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採訪╱林嬪嬙
諮詢╱台北市立療養院復健科主任 高麗芷
御瑄意識開發有限公司總裁 楊子軍
「為什麼我的小孩老愛跟我做對？」「為什麼在學校總是惹麻煩，功課總在退步中？」許多家長在小孩入學後，發現小孩越來越難管教，學習能力也比別人差，到底問題出在那？是不是先天IQ比較差？其實小孩很多偏差的行為與懷孕開始到出生後兩、三歲的教育有關，此階段的成長會影響未來的發展，這就是「全腦開發」越來越受重視的原因。如果家長能正視寶寶的教育，有正確的觀念，培養出的小孩無論人格、智力都會比較健全。
全腦包含IQ、EQ、MQ
提到全腦開發，我們應該先了解腦部的功能。一般人會從小孩的外表看他的發展，包括走路、跑步、寫字及說話的能力如何，其實並不只這些，還有感覺及認知等，如果希望小孩發展更好，應該由提昇感覺和觀察力著眼。
胎兒的腦部發育在懷孕前三個月就已有雛型，之後會有更精細的發展，包括觸覺及前庭覺；懷孕後半期，胎兒可以聽到外面的聲音，視覺則在出生後開始，家長在每個時期都要進行觀察，要知道寶寶每個月必須有什麼發展。
到底什麼叫「全腦」？御瑄意識開發公司總裁楊子軍表示，全腦涵蓋了三個層次，包括最淺的「IQ的腦」、「EQ的腦」以及「MQ的腦」：
1. IQ的腦主要負責人的學習、記憶、理解、判斷和創造等：是屬於能力方面的層次。
2. EQ的腦主要在掌控人的情緒及個性：一個人是否樂觀、開朗、主動，都與EQ息息相關。
3. MQ的腦主導一個人的人格：人的一切思想、觀念、態度都與MQ有關，有好的MQ，其人格會趨向正面、光明，具備信心、勇氣和智慧，這些屬於內在的表現，會影響到EQ，而EQ亦會影響到IQ，三者環環相扣，並影響生活的機制。
大家對MQ（Mental Quotient）可能比較陌生，然而它在全腦開發方面最為重要，也是最基礎的，一個人如果思想夠正面、夠光明，也能夠自我肯定、有自信，比較不易受環境影響，自然而然，其EQ會較穩定，IQ當然比別人強，一切的學習效果也較好。研究顯示，EQ穩定者，其IQ比他人強25倍。
胎教－全腦開發的第一步 多給寶寶刺激及接觸 選擇節奏明顯的音樂及豐富圖文 採納專家建議要「貨比三家」 注重孩子的發展評估
國人比較有諱疾忌醫的觀念，很多案例多在小孩進幼稚園之後，由老師發覺有問題而告知家長，但家長因為逃避現實，等到沒辦法而就醫時，已拖了一段時間，嚴重影響小孩的治療。除了家長觀念須導正外，也建議相關單位參考香港的作法，站在預防的觀點，多重視小孩發展問題的早期篩檢，他們的作法是在預防接種時就由專業人員進行發展評估，如果我們能做好此部分，將來可減少社會的依賴人口。
（取材自嬰兒與母親雜誌）
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